为了稳定开学初的教学秩序，确保课堂教学质量，健康学院组织全体教师分别在9日和11日对两门专业课程——《正常人体结构》和《生物化学》，进行了集体听课和评教活动。

听课后，教师们从教学内容、教学方法、教学手段、授课对象等方面与授课教师进行了深入的交流和探讨，既肯定了成绩，又提出了许多中肯的意见。老师们认为这样的教研活动为教师搭建了互相交流、学习的平台，特别有利于青年教师的培养与成长。